Deutsches Studienzentrum in Venedig

Lotte Kosthorst

Lotte Kosthorst, Geschichte (Johannes Gutenberg Universität Mainz, Prof. Dr. Michael Matheus)

Lotte Kosthorst, Storia (Johannes Gutenberg Universität Mainz, Prof. Dr. Michael Matheus)

Studentische Migration aus dem Rheinland an die italienischen Universitäten im 15.-17. Jahrhundert

Thema des Promotionsprojektes ist die Migration rheinländischer Studenten an die italienischen Universitäten vom 15. bis ins frühe 17. Jahrhundert. Insbesondere Rechts- und Medizinstudenten zogen für ihr Fachstudium an die Universitäten Padua, Bologna, Siena, Ferrara, Pavia, Pisa und Perugia. Der Aufenthalt in Venedig soll in erster Linie der Bearbeitung der universitären Quellen in Padua dienen. Die dortige Universität war die zentrale Ausbildungsstätte der venezianischen Republik und nahm gemeinsam mit der Universität Bologna den ersten Rang unter den Studienzielen der ultramontanen Studenten ein.
Im Zentrum der Untersuchung stehen Entwicklung und Veränderung des Studien- und Promotionsverhaltens der rheinländischen Studenten. Gefragt wird nach der sozialen Zusammensetzung der nach Italien ziehenden Studenten, nach ihren Motiven für ein Studium in Italien sowie den Faktoren für die Wahl des Studienfaches, des angestrebten Abschlussgrades und der besuchten Universität. Berücksichtigt werden auch die nachfolgenden Karrieren der Studenten, ihre Vernetzung als regionale Bildungselite und die Wechselwirkung zwischen Promotionsverhalten, Karrieremöglichkeiten sowie Akademisierungs- und Professionalisierungstendenzen im Reich.

von September 2016 bis Februar 2017
von April 2020 bis September 2020
La migrazione degli studenti renani alle università italiane nei secoli XV-XVII

Il tema del progetto di dottorato è la migrazione di studenti renani alle università italiane dal Quattrocento al primo Seicento. Innanzitutto furono studenti di diritto e medicina che si diressero per i loro studi verso le università di Padova, Bologna, Siena, Ferrara, Pavia, Pisa e Perugia.
Il soggiorno a Venezia serve soprattutto alla consultazione e all’analisi delle fonti universitarie a Padova. All’inizio del Quattrocento l’università padovana diventò il principale centro di formazione della Repubblica di Venezia e insieme all’università di Bologna occupò il primo posto tra le università frequentate dagli studenti ultramontani.
Al centro dell’attenzione della ricerca si trova il cambiamento del comportamento nello studio e nell’arrivare alla promozione degli studenti renani in Italia. Vengono esaminati la loro provenienza sociale e regionale, i loro motivi per studiare in Italia e la scelta dell’università, della materia di studio e del grado da conseguire. Inoltre saranno prese in considerazione le future carriere degli studenti, la loro messa in rete in quanto élite accademica regionale e l’influenza reciproca di gradi conseguiti, possibilità di carriera e tendenze di accademizzazione e professionalizzazione.

da Settembre 2016 a Febbraio 2017
da Aprile 2020 a Settembre 2020

Abonnieren Sie den Newsletter

*Felder mit einem* gekennzeichnet müssen ausgefüllt werden